诊断式分层教学(针对数英偏科)

例如针对数、英基础差,多年艺术生文化课高考冲刺的教学经验,老师采取月考诊断分层教学,按照高考考纲要求知识点,果断放弃重难点知识点,巩固练习易掌握题型,把有限的学习能力放在100~120分内抓知识点